Մայրենի

Խոսքի մասեր։ Ածական անուն

Առարկայի հատկանիշ ցույց տվող բառերը կոչվում են ածականներ:

Ածականները պատասխանում են ինչպիսի՞ հարցին:

Օրինակ՝ (ինչպիսի՞) փոքր, քնքուշ, արագավազ։

Կարդա տեքստը, կատարիր առաջադրանքները

Առյուծը շատ էր ծերացել, այլևս չէր կարողանում որս անել և երկար մտածելուց հետո որոշեց  խորամանկել։ Նա մտավ մի մութ քարայր, շատ ծանր հիվանդ ձևացավ։ Միամիտ գազաններն այցելում էին, իսկ նա տեղնուտեղը մի ցատկով բռնում էր նրանց և ագահաբար խժռում։ Վերջապես խորամանկ ու խելացի աղվեսը գլխի ընկավ առյուծի խորամանկությունը, առանց վախենալու գնաց, կանգնեց քարայրից բավականին հեռու։ Սոված և ուժասպառ առյուծը ուրախացած հարցրեց, թե ինչո՛ւ աղվեսը ներս չի մտնում։ Աղվեսն ասաց.
-Ես կմտնեի, եթե չտեսնեի, որ գազանների հետքերը մտնում են քարայր, բայց քարայրից դուրս չեն գալիս։

1. Տեքստից դո’ւրս գրիր 5-ական գոյական և ածական անուն։ 
   Գոյական-Առյուծ, քարայր, գազաններ, որս, աղվեսը։
   Ածական-Մութ, ծանր, միամիտ, ագահաբար, խորամանկ։
2. Տեքստից դո’ւրս գրիր 2-ական եզակի և հոգնակի թվով գոյական։
   Եզակի-Առյուծ, աղվես։
   Հոգնակի-գազաններ, հետքերը։
3. Լրացրու բառակապակցությունում բաց թողած ածականը։ 

• ( ինչպիսի՞) քարայր-մութ քարայր։
• ( ինչպիսի՞) գազաններ-միամիտ գազաններ։
• ( ինչպիսի՞) աղվես-խորամանկ, խելացի աղվես
• ( ինչպիսի՞) առյուծ-ծեր առյուծ։

4․ Գրիր տրված բառերի հոմանիշները։

հիվանդ-տկար

խորամանկ-խարդախ

մութ-խավար

գազան-գիշատիչ

քարայր-քարանձավ

սոված — քաղցած

ագահաբար-անկուշտ

ծերանալ-պառավել

խժռել-ուտել

5․ Վերնագրի՛ր առակը։
Ծեր առյուծը

Լրացուցիչ աշխատանք

1․Դուրս գրել ածականները և գոյականները:

Հրամանատարը հասավ սիրելի ընկերներին, որպեսզի երկրորդ անգամ փրկի նրանց վտանգից: (3 գոյական, 1 ածական)
Գոյական-հրամանատար, ընկերներ, վտանգ։
Ածական-սիրելի

Երբ հեռվում հանգչեցին վերջին լույսերը, փոքրիկ Անահիտը երկու անգամ շշուկով ասաց: (3 գոյական, 2 ածական)
Գոյական- լույսեր, Անահիտ, շշուկով։
Ածական-փոքրիկ, վերջին։

Ես սիրում եմ հորդառատ անձրևը. այն իմ մեջ հաճելի հիշողություններ է արթնացնում: (2 գոյական, 2 ածական)
Գոյական-, անձրև
Ածական-հորդառատ, հաճելի

Առաջին անգամն էր, որ նա ջերմ սեր էր զգում կրտսեր քրոջ` Մարգարիտի հանդեպ: (3 գոյական, 2 ածական)
Գոյական-սեր, քույր, Մարգարիտ
Ածական-կրտսեր, ջերմ

Նա հարյուր հատ գունավոր ծաղիկներ էր ուզում, որպեսզի դրանցով զարդարեր գեղեցիկ զույգի հարսանեկան տոնը: (2 գոյական, 3 ածական)
Գոյական-ծաղիկներ, տոն
Ածական-գունավոր, գեղեցիկ, հարսանեկան

2․Դուրս գրիր բոլոր ածականները:

Առավոտյան պայծառ արևը շողում էր կապտավուն երկնքում: Սառնորակ ու մաքուր օդում տարածվել էր երփներանգ ծաղիկների արբեցնող բույրը: Անահիտը հագավ վարդագույն վերնաշապիկը, դրեց ճերմակ գլխարկը ու երջանիկ ժպիտով դուրս նայեց կիսաբաց լուսամուտից: Շուրջբոլորը սավառնում էին թռչունները՝ գարնան հիասքանչ օրով խենթացած:

Պայծառ, կապտավուն, սառնորակ, մաքուր, երփներանգ, արբեցնող, վարդագույն, ճերմակ, երջանիկ, կիսաբաց, հիասքանչ։

3․Գրիր տրված գոյականներից յուրաքանչյուրին բնորոշող երեք ածական։

Նկար-գեղեցիկ, գունավոր, անգույն։
այգի-կանաչ, խնամված, մշակած։
ծաղիկ-կարմիր, փարթամ, հոտավետ։
գիրք-գեղարվեստական, հետաքրքիր, մանկական։
գորգ-փափուկ, շագանակագույն, նկարազարդ։

Կանոնավոր և անկանոն կոտորակներ

Առաջադրանքներ

1. Առանձնացրեք կանոնավոր և անկանոն կոտորակները.

6/7, 12/17, 4/5, 8/7, 17/18, 3/3, 6/6, 4/1, 14/25, 14/25, 38/77, 107/108, 33/33, 612/606
Կանոնավոր կոտորակներ-6/7, 12/17, 4/5, 17/18,14/25, 38/77, 107/108:
Անկանոն կոտորակներ-8/7, 3/3, 6/6, 4/1, 33/33, 612/606։

1. Աստղանիշները փոխարինի՛ր այնպիսի թվանշաններով, որ ստանաս.
   • Կանոնավոր կոտորակ       1/2, 12/16, 602/606, 388/396
   • Անկանոն կոտորակ            3/2,  40/40,  544/544,  675/675
2. Համեմատե՛ք կոտորակները
   • 4/7 < 3/7
   • 6/7 > 6/9
   • 8/14 < 7/14
   • 21/24 = 21/24
   • 11/25 < 5/25
   • 22/31 < 22/23
   • 7/15 = 7/15
   • 3/14 = 3/14
   • 101/205 > 123 / 205
   • 202 /331 < 202 /323
3. Արտահայտի՛ր նշված միավորներով
   • 3/5 դմ = 6 սմ
   • 4/5 սմ = 8 մմ
   • 2/5 կգ = 400 գ
   • 3/25 տ = 120 կգ
   • 3/6 ր = 30 վ
   • 4/10 ժ = 24 ր
   • 7/8 օր = 21 ժ
   • 2/10 ժ = 720 վ
4. Երկու թվերի գումարը 780 է: Առաջին թիվը կազմում է գումարի 3/5 մասը: Որո՞նք են այդ թվերը: Լուծում՝ 1) 780:5×3=468 2) 780-468=312 Պատ․՝ 468, 312
5. Ճանապարհի 4/5 մասն անցնելուց հետո զբոսաշրջիկներին մնաց անցնելու 50 կմ: Որքա՞ն ճանապարհ պետք է անցնեին զբոսաշրջիկները: Լուծում՝ 1) 50×5:1=250 2) 250×4=1000 3) 250+1000=1250 Պատ․՝ 1250կմ
6. Գրքի 2/3 մասը կարդալուց հետո Աննային մնաց կարդալու 30 էջ: Քանի՞ էջից է բաղկացած այդ գիրքը: Լուծում՝ 1) 30×3:1=90 2) 90×2=180 3) 180+90=270 Պատ․՝ 270 էջ
7. Երևանից Վայք ճանապարհը կազմում է Երևան-Գորիս ճանապարհի ½ մասը: Քանի՞ կմ է Երևանից Գորիս, եթե Երևանից Վայք 128 կմ է: Լուծում՝ 128×2:1=256 Պատ․՝ 256կմ
8. Մինչև կեսօր ջրով լցվեց 5500 լ տարողությամբ դատարկ ջրավազանի 3/5 մասը: Քանի՞ լիտր ջուր դեռ կարելի է լցնել այդ ջրավազանը: Լուծում՝ 1) 5500:5×3=3300 2) 5500-3300=2200 Պատ․՝ 2200լ
9. A և B քաղաքաներից միմյանց ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և 3 ժ հետո հանդիպեցին: Առաջին ավտոմեքենան 1 ժամում անցնում է 80 կմ, իսկ երկրորդը՝ 10 կմ-ով պակաս: Հաշվի՛ր A և B քաղաքների հեռավորությունը:  Լուծում՝ 1) 80×3=240 2) 80-10=70 3) 70×3=210 240+210=450 Պատ․՝ 450կմ

English

Դասարանական աշխատանք

Every day                                                                         Now
He washes and dresses.                                        He is washing and dressing.
Bob has breakfast.                                                 Bob is having breakfast.
Mary cleans the house.                                          Mary is cleaning the house.
I go to school.                                                        I am going to school.
We play computer games.                                     We are playing computer games.
They read books.                                                    They are reading books.
You have dinner.                                                     You are having dinner.
She does her lessons.                                              She is doing her lessons.
We watch TV.                                                           We are watching TV.

Հետևյալ նախադասությունները գրեք Present Simple ժամանակաձևով։

I am playing computer games.- I play computer games.
Jane is sitting on the sofa.-Jane sits on the sofa.
They are going to school now.-They go to school.
You are playing with your doll.-You play with your doll.
My friend and I are reading now.-My friend and I read.
The boys and the girls are working in the garden․-The boys and the girls work in the garden.

Ընտրեք ճիշտ տարբերակը։

My father works in London (works, is working).
He goes to work every day (goes, is going).
I am playing football now (play, am playing).
We don’t go to school on Sundays (don’t go, aren’t going).
He isn’t doing his lessons now (isn’t doing, doesn’t do).
He plays computer games every evening (plays, is
playing).

Բայերը գրեք ճիշտ ժամանակաձևով։

We usually play in the yard in the afternoon.
You are haveing breakfast now.
Jim to reading a book now.
Ann always watches TV in the evening.
The boys to playing football in the yard now.
My mother works in the garden on Sundays.
My father to reading a newspaper now.

My brother

My brother Dave lives in London. He has a wife, a son and a daughter. He is a teacher. He gets up early and has breakfast at 7 o’clock. He starts his work at 8 o’clock and finishes it at 4 o’clock. He likes his job. But he doesn’t go to work every day. On Wednesdays, he stays at home. His wife Ann is a doctor. Her work starts at 10 o’clock. She doesn’t get up early and doesn’t have breakfast. She has a sandwich for lunch at 12 o’clock. She finishes her work at 7 o’clock and comes home late. She likes her job because it is very interesting. In the evening after work, she likes to sit in their garden with her husband. My brother grows many nice flowers there. At weekends they usually visit their parents. My cousins love their grandmother and grandfather very much and are always happy to see them.

Անծանոթ բառեր

wife-կին

early-վաղ, շուտ

job-աշխատանք

stay-մնալ

interesting-հետաքրքիր

at weekends-հանգստյան օրերին

grow-աճեցնել

visit-այցելել

Տեքստի կարմիրով նշված նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական։
My brother Dave lives in London.- Lives my brother Dave in London?-My brother Dave not lives in London.
He is a teacher.-Is he a teacher?-He is not a teacher.
He likes his job.- Likes he his job?-He not likes his job.
My brother grows many nice flowers there.-Grows my brother many nice flowers there?-My brother not grows many nice flowers there.

Տեքստի կապույտով նշված նախադասությունները գրեք ներկա շարունակական ժամանակաձևով /Present Continuous Tense- I am speaking. He is swimming. They are reading/
He starts his work-He starting his work.
She has a sandwich for lunch-She having sandwich for lunch.